1902年清廷颁布《钦定京师大学堂章程》，重构学制体系，推动教育近代化转型，奠定现代高等教育基础。

学制框架调整

课程体系改革

1. 增设西学课程
   新增算学、格致（物理化学）、外国文、理财学等科目，西学占比由30%提升至60%。
2. 实践教学强化
   建立实验室与译书局，规定每周实验课占比不低于总课时20%。

管理机制创新

• 学年学分并行
  首创“学科单位制”，将传统学年制与西方学分制结合，学生需修满120学分方可毕业。
• 考核分级制度
  实施月考、季考、岁考三级考评，合格者升入高年级，末位淘汰率约5%。

特殊教育通道

设立速成科（师范馆、仕学馆），压缩学制至2年，定向培养急需人才，1902-1906年间输送毕业生1300余人，占同期学生总数68%。