我将先明确北京师大附中的成立年份，再按时间顺序梳理其重要发展阶段，融入个人见解，以符合要求的结构和格式呈现内容。

北京师大附中成立于哪一年？其历史沿革中有哪些重要发展阶段？

北京师大附中成立的具体年份是什么？在漫长的校史进程中，又有哪些关键的节点推动了学校的发展呢？

学校的诞生

北京师大附中成立于1901年，当时正值清末新政时期，社会对新式教育的需求日益增长。这所学校的创办，顺应了时代发展的潮流，成为我国近代教育史上较早的新式学堂之一。作为历史上今天的读者，我认为在那个新旧思想碰撞的年代，这样一所学校的出现，为传播新思想、培养新式人才奠定了重要基础。

---

民国时期的稳步发展

• 民国初年，学校在课程设置上进行了革新，增设了自然科学、外语等学科，打破了传统教育只注重经史子集的局限，更符合社会对实用型人才的需求。
• 这一时期，学校吸引了一批有新思想的教师任教，他们不仅传授知识，还积极引导学生关注社会现实，培养学生的家国情怀。

---

新中国成立后的调整与发展

• 新中国成立后，北京师大附中进行了一系列调整，明确了为国家建设培养人才的目标。学校在保留优良传统的同时，更加注重德智体美劳全面发展。
• 随着国家教育事业的发展，学校的教学设施不断完善，师资力量也日益雄厚，成为国内知名的中学。

---

改革开放后的快速提升

• 改革开放后，学校抓住机遇，积极开展对外交流与合作，与国内外多所学校建立了友好关系，学习先进的教育理念和教学方法。
• 在课程改革方面，学校走在前列，不断探索符合学生发展和社会需求的教学模式，培养了大批适应时代发展的优秀学生。

从1901年至今，北京师大附中历经百余年风雨，见证了我国教育事业的发展变迁。如今，它依然在为国家培养人才方面发挥着重要作用，这样的历史积淀是学校宝贵的财富，也让我们看到了教育传承的力量。

以上内容呈现了北京师大附中的发展历程，你若对某些阶段想了解更多细节，或有其他修改建议，欢迎随时告知。