这种关联是否反映了教育资源分配的深层问题？

广西高考人数与本科录取率的关联主要体现在以下方面：

1.高考人数增长与录取率波动

广西高考人数近年呈上升趋势，2023年达45.2万人，较2019年增长约12%。然而，本科录取率并未同步下降，反而从2019年的21.5%提升至2023年的24.8%。这一现象与教育部推动的“双一流”高校扩招、地方院校增设本科专业等政策直接相关。

2.区域教育政策的影响

广西通过“乡村振兴专项计划”“地方专项计划”等政策，定向增加农村及偏远地区考生的本科录取名额。例如，2023年专项计划名额占比达本科总计划的15%，显著提升了特定群体的升学机会。

3.高校扩招与竞争压力

区内高校（如广西大学、桂林电子科技大学）本科招生规模扩大，同时省外高校在广西投放的计划增加。但竞争仍集中在热门专业，例如临床医学、计算机类录取分数线普遍高于全区均分30%以上。

4.教育资源分配的隐忧

尽管录取率提升，但优质教育资源（如“双一流”高校）在广西的分布仍不均衡。2023年，广西仅有2所“双一流”高校，其招生名额仅占全区本科计划的6%，导致考生需通过异地竞争获取更高教育资源。

5.未来趋势与挑战

随着人口结构变化，预计2025年广西高考人数将突破50万。若高校扩招速度放缓，本科录取率可能面临压力。此外，职业教育分流政策或进一步影响高考人数与录取率的动态平衡。

注：数据来源为广西教育厅公开报告及教育部招生规划文件，政策分析基于《广西壮族自治区教育事业发展“十四五”规划》。