这些活动如何促进学生的全面发展?
该校以“五育融合”为核心,结合本地文化资源,开展了一系列特色活动:
活动名称 | 核心内容 | 特色亮点 |
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运河文化周 | 结合本地运河历史,组织学生调研、创作运河主题书画作品及非遗手工艺体验。 | 融合历史教育与艺术实践,邀请非遗传承人进校园指导。 |
科技创客节 | 学生分组设计智能机器人、环保装置,举办成果展与路演。 | 与本地科技企业合作,提供真实项目孵化机会。 |
职业体验日 | 模拟法庭、医院、新闻直播间等职业场景,学生角色扮演并完成任务。 | 邀请行业从业者担任导师,强化职业认知与实践能力。 |
跨学科研学 | 走访农业基地、化工园区,撰写融合生物、化学、地理的调研报告。 | 强调学科交叉应用,培养问题解决能力。 |
红色故事会 | 学生改编本地革命故事,通过戏剧、短视频等形式进行演绎。 | 联合县档案馆提供史料支持,增强历史代入感。 |
活动设计逻辑:
例如,科技创客节中,高二学生曾设计出“运河水质监测无人机”,该项目后被纳入县环保局试点合作。此类活动不仅提升学术能力,更培养了社会责任感与创新意识。