重庆第一中学自1931年建校以来经历了哪些重要的历史沿革和名称变更？

重庆第一中学自1931年建校以来经历了哪些重要的历史沿革和名称变更呀？从它呱呱坠地那天起，就跟着山城的脚步一路长大，名字换了又换，身份也跟着时代变，里头藏着不少值得细说的故事，咱们慢慢扒一扒。

建校之初：从“川东联立中学”起步

1931年的重庆，嘉陵江的风裹着烟火气，几个想让娃们有书读的教育人凑在一块儿，办起了川东联立中学。那时候学校没现在气派，几间旧屋当教室，黑板是用墨汁刷的木板，可老师教得认真——国文课念《诗经》，算术课算田亩账，连体育课都带着学生在江边跑圈练脚力。为啥叫“联立”？因为当时川东好几个县凑钱合办，就想让穷地方的孩子也能沾沾知识的光。

抗战烽火里的坚守与更名

1937年抗战爆发，重庆成了陪都，学校也被时代的浪推着变了样。
- 1938年改“重庆市立中学”：城里不少学校往乡下躲炸弹，川东联立中学没挪窝，反而收了更多从沦陷区逃来的学生。政府给挂了个“市立”的名，意思是“咱是重庆城自己的学校”，经费多了点，还能添置些旧课本和粉笔。
- 1945年更“重庆市第一中学校”：抗战胜利后，重庆要理理顺教育摊子，把几所市立中学排排序，咱们这所因为底子稳、学生多，被编成“第一”——不是吹牛，是真真切切扛起了“带头读书”的担子，比如那时候就开始试办“春季班”，让错过秋季入学的娃能补上功课。

新中国成立后的调整与定型

1949年重庆解放，学校的日子像翻了篇，名字跟着国家的步子走。
- 1951年合并为“重庆第一中学”：当时的重庆还有几所零散的中学，教育部门说“不如拢成一家，劲儿往一处使”，就把原市一中和其他两所学校合并，去掉“市”字直接叫“重庆第一中学”——这一叫，就定下了“老大哥”的调子，校园也从老城区搬到了现在沙坪坝的地界，盖起了红砖教学楼。
- 文革中的短暂停顿：1966年到1976年那阵，学校跟全国不少单位一样受了冲击，上课断断续续，可老师们偷偷把课本藏起来，在防空洞里给学生讲题——我听老校友说，有位语文老师把《岳阳楼记》写在烟盒纸上，说“不管外头咋闹，咱得把老祖宗的好东西接着传”。

改革开放后的发展与回归

1978年恢复高考，学校像醒过来的春芽，慢慢找回了精气神。
- 1984年定为“四川省重点中学”：那时候四川的学校评重点，要看升学率、师资和学生素质，咱们一中凭着扎实的底子上榜，还开了“理科实验班”，专门培养爱琢磨数理化的大脑瓜——后来不少从这出去的学生，成了科研院所的技术员。
- 1997年随重庆直辖更名“重庆市第一中学校”：重庆变成直辖市，学校名也跟着加回“市”字，不是走回头路，是更明确了“服务重庆娃”的心思。这时候校园开始扩，修了图书馆和体育馆，连操场都铺上了塑胶跑道，学生们跑步再也不会吃一嘴灰。

那些藏在名字里的“成长密码”

有人问，改来改去的名字，到底有啥讲究？咱们列个表捋捋，一眼就看明白：

| 时间 | 名称 | 为啥这么改？ | |------------|--------------------------|------------------------------------------------------------------------------| | 1931年 | 川东联立中学 | 川东几县合办，想让穷地方孩子有学上 | | 1938年 | 重庆市立中学 | 抗战时留城办学，政府接管给经费，成“重庆自己的学校” | | 1945年 | 重庆市第一中学校 | 抗战胜利后全市学校排序，“第一”代表带头做教育的标杆 | | 1951年 | 重庆第一中学 | 新中国成立后合并多校，集中资源办“重庆头牌中学” | | 1984年 | （加挂）四川省重点中学 | 恢复高考后凭实力评上省级重点，突出教学分量 | | 1997年 | 重庆市第一中学校 | 重庆直辖，名字更贴合“直辖市直属重点中学”的身份 |

聊聊大家常问的几个问题

问：为啥1938年要从“川东联立”改成“市立”？
答：抗战时重庆成了大后方，城里学校要么迁走要么散了，咱们这所没走，还收了好多逃难来的学生。政府觉得“这学校能稳住”，就接过来管，挂“市立”牌，意思是“归市里罩着，好好办”。

问：1951年合并其他学校，会不会丢了原来的味儿？
答：其实没丢。合并的是师资和学生，原来川东联立的“踏实教、认真学”的规矩留了下来——比如老教师坚持的“早自习背课文”“作业面批面改”，到现在还是一中的老传统。

问：直辖后改名，对日常上学有影响不？
答：没啥影响，就是出门说校名更顺嘴了。倒是直辖后重庆给的支持多了，比如拨钱修新校区、招好老师，学生们有了更大的操场和更全的实验室，这才是实在的变化。

其实看这些名字变来变去，像在看一本翻旧的相册——1931年的相册页是土黄色的，写着“大家一起凑钱办校”；1945年的页角卷了边，印着“我们成第一啦”；1997年的页是新塑封的，亮堂堂的“重庆一中”。名字是壳，里头的“想让每个孩子读上书、读好书”的心思，从来没变过。就像现在校门口的老黄桷树，1931年栽的时候是小树苗，现在枝繁叶茂，看着一届又一届学生背着书包进来，又揣着本事走出去——这大概就是学校最实在的历史吧。

【分析完毕】

重庆第一中学自1931年建校以来经历了哪些重要的历史沿革和名称变更？

重庆第一中学自1931年建校以来经历了哪些重要的历史沿革和名称变更呀？从它落地的第一天起，就贴着重庆的山、傍着重庆的水长，名字跟着岁月磨，故事裹着烟火气，咱们顺着时光线摸一摸，就能摸到它跳动的“成长心跳”。

1931-1937：川东联立中学，一群人的“读书执念”

1931年的重庆，江北的码头飘着桐油味，南岸的茶馆里摆着龙门阵，可有些读书人心里发紧——好多娃跟着爹妈种庄稼、跑船，连“之乎者也”都没听过。于是巴县、江津、合川几个县的教育绅士凑到一块儿：“咱办个联立中学吧，让川东的娃都能摸着书本。”就这么着，川东联立中学在渝中区的老巷子里开了张。

那时候的教室是租来的民房，黑板用锅底灰刷木板，课桌是老乡捐的旧木桌，可老师教得“钉是钉铆是铆”：国文先生拿着《唐诗三百首》逐句讲平仄，算术先生用算盘教“鸡兔同笼”，连体育先生都带着学生在江边跑“负重跑”——说是练“能扛事的身子骨”。为啥叫“联立”？就是“联合几个县的力量”，这份“一起托举读书梦”的初心，成了学校最早的“胎记”。

1937-1949：抗战与解放，名字跟着家国变

1937年卢沟桥的枪响传到重庆，城里炸开了锅——日本飞机要来扔炸弹，好多学校往綦江、江津的乡下躲。可川东联立中学的校长拍板：“咱不走！重庆是陪都，娃们得在这儿读书，守住文化的根。”就这么着，学校留在了城里，还收了二十多个从南京、武汉逃来的学生。

• 1938年改“重庆市立中学”：炸弹没少落，可学校的钟声没停。国民政府见这学校“稳得住”，就把它收为“市立”——每月给点经费，能买些旧课本和粉笔。学生们上课得抱着书本跑防空洞，下课就在瓦砾堆里捡弹壳当笔玩，可国文课上依然齐诵“先天下之忧而忧”，算术课上还在算“防空壕的容积”。
• 1945年更“重庆市第一中学校”：抗战胜利那天，学校放了半天假，师生挤在操场的收音机前听广播，哭成一片。之后重庆教育局要给市立中学排“座次”，咱们这所因为“没停过课、没散过心”，被定为“第一”——不是争面子，是实打实地成了“重庆教育的门面”，比如那时候就开了“女生职业班”，教缝纫和会计，让女娃也有养活自己的本事。

1949年重庆解放，解放军战士站在校门口，给学生们讲“新中国要让每个孩子都有书读”。学校把旧国旗换成五星红旗，把“市立一中”的牌子擦得更亮——这时候的老师更拼了，白天上课，晚上去工人夜校教认字，说“咱得跟上新中国的步子”。

1949-1978：新中国里的“合并与沉淀”

新中国成立后，百废待兴，教育得“攥紧拳头办大事”。
- 1951年合并为“重庆第一中学”：当时的重庆有好几所零散的中学，比如“渝中区中学”“沙磁区中学”，教育部门说“不如合为一所，师资集中、资源不浪费”。于是川东联立中学（市立一中）和另外两所学校“抱成一团”，去掉“市”字叫“重庆第一中学”——校园也从老渝中区搬到了沙坪坝，盖起了三栋红砖教学楼，操场种上了梧桐树。老校友回忆：“搬新家那天，我们抬着旧课桌走，路上唱《团结就是力量》，嗓子都哑了。”
- 文革中的“暗火”：1966年到1976年，学校的课堂乱了套，课本被收走，老师挨了批。可有些老师偷偷把《论语》《史记》的片段抄在笔记本上，趁夜给愿意学的学生讲；还有些学生把数学公式写在手心里，上厕所时偷偷看。我认识一位退休教师，他说：“那时候我们就认一个理——书不能断，娃们的脑子不能空，这是当老师的本分。”

1978-至今：从“省重点”到“直辖名校”

1978年恢复高考的消息传来，学校的铃声突然变得“金贵”——教室里的灯亮到深夜，办公室的黑板上写满了复习提纲，连食堂师傅都学会了“给熬夜的学生留热饭”。
- 1984年成“四川省重点中学”：四川教育厅来评重点，看了咱们的升学率（当年高考上线率是全省前三）、师资（有一批从西南师大毕业的老教师），还有学生的“动手能力”（比如物理课做的小发电机能点亮灯泡），当场定了“省重点”。之后学校开了“理科特长班”，专门挖那些“看见数字就眼睛亮”的娃，后来从这里走出了好几位中科院的研究员。
- 1997年随重庆直辖更名“重庆市第一中学校”：重庆变成直辖市那天，全校师生在操场升国旗，校长说：“咱的名字加了‘市’字，不是换个招牌，是要更紧地贴住重庆的娃。”之后的变化实实在在：1999年修了新图书馆，书架上摆了十万多册书；2005年盖了体育馆，能装下三千人看篮球赛；2010年搞了“智慧教室”，学生能用平板上课——可老传统没丢，比如早自习的“经典诵读”还在，作业还是要“面批面改”，连校门口的保安师傅都能叫出每个学生的名字。

名字里的“变与不变”，你看懂了吗？

有人问，改名字是不是“追时髦”？其实不是。你看这张表，每一次改名都踩着时代的鼓点，可鼓点里藏着的“初心”从来没走：

| 时间节点 | 学校名称 | 背后的“时代心事” | |------------|--------------------------|------------------------------------------------------------------------------| | 1931年秋 | 川东联立中学 | 川东百姓想“让孩子有学上”的朴素愿望 | | 1938年冬 | 重庆市立中学 | 抗战时“守住文化火种”的坚持 | | 1945年秋 | 重庆市第一中学校 | 战后“重建教育秩序”的责任 | | 1951年春 | 重庆第一中学 | 新中国“集中力量办教育”的智慧 | | 1984年夏 | （加挂）四川省重点中学 | 改革开放后“追求教育质量”的决心 | | 1997年夏 | 重庆市第一中学校 | 直辖后“服务本土学子”的定位 |

几个“接地气”的问题，咱们唠明白

问：老校友说1938年上课要跑防空洞，是真的吗？
答：千真万确。我听82岁的李爷爷说，他那时候读初二，每天上课铃响前，班长会爬屋顶看天——要是看见飞机影子，立刻喊“进洞！”大家抱着课本往防空洞跑，有的学生鞋都跑掉了。可进了洞也不闲着，老师会把黑板挂在洞壁上，继续讲《岳阳楼记》，说“炸弹炸不毁文字，咱得把书读进骨头里”。

问：1951年合并学校，原来的老师走了吗？
答：没走，反而多了。合并是把三所学校的老师凑到一块儿，比如原来川东联立的国文组长王老师，和渝中区中学的数学老师张老师成了同事，俩人一起编了本《初中算术易错点》，后来成了重庆很多学校的教材。老教师们说：“合并不是‘吞并’，是‘搭伙做饭’，越搭伙越香。”

问：现在的重庆一中，还保留着老传统吗？
答：保留得可全了。比如“早自习的经典诵读”——每天早上7点10分，各班教室里都会响起《论语》《唐诗》的声音；“面批面改的作业”——老师会把学生的错题圈出来，叫到办公室逐题讲，连标点符号错了都要指出来；还有“江边的晨跑”——虽然现在操场很宽，但每周三早上，高一年级还是要去嘉陵江边跑两公里，说是“不忘老校址的根”。

其实啊，重庆一中的历史，不是冷冰冰的年份和名字，是一群又一群人“想把书教好、想把娃带好”的热乎气儿。1931年的创办者想的是“让川东娃有书读”，1945年的师生想的是“守住文化的根”，1984年的老师想的是“让娃考上好大学”，现在的老师想的是“让娃成为有温度的人”。名字变了，可这份“把教育往心里搁”的劲儿，像嘉陵江的水，一直流着，从未断过。

就像校门口那棵1931年栽的黄桷树，当年是小树苗，如今枝桠遮住了半条街。每年毕业季，学生们会在树下拍合影，照片里的笑脸和80年前老校友的照片重叠——原来有些东西，比名字更经得住岁月磨。