东山高级中学的课程设置有哪些特色？是否提供创新实验班或竞赛辅导？

这些特色课程能为学生带来怎样的成长助力？创新实验班和竞赛辅导又有哪些具体安排呢？

一、课程设置的三大特色

在课程设置上，东山高级中学始终坚持“夯实基础、拓展视野、激发潜能”的理念，形成了鲜明的特色。 - 基础课程深化：在语文、数学、英语等核心学科中，采用“分层教学+专题拓展”模式。比如数学学科，除了常规教学外，会针对不同层次学生开设函数进阶、几何建模等专题课，让学有余力的学生能深入探究，基础薄弱的学生能巩固提升。 - 校本课程多元：围绕学生兴趣和发展需求，开发了近30门校本课程。涵盖人文素养类（如《地方文化探秘》《经典名著选读》）、科学探究类（如《机器人编程入门》《环境科学实验》）、艺体特长类（如《陶艺创作》《校园戏剧表演》）等，学生可根据自身喜好自主选择。 - 跨学科融合：推出“项目式学习”课程，打破学科界限。例如“校园生态规划”项目，需要学生运用生物、地理、数学甚至美术知识，从生态调研到方案设计全程参与，培养综合解决问题的能力。

二、创新实验班的具体安排

东山高级中学长期开设创新实验班，为学有余力、有创新潜质的学生提供更优质的成长平台。 - 选拔标准：每年秋季开学后，通过综合能力测试（涵盖学科知识、逻辑思维、创新思维）和初中综合素质评价进行选拔，兼顾学生的学习能力和发展潜力。 - 培养模式：采用“导师制+小班化”教学，每个班级不超过30人。导师会根据学生特点制定个性化成长计划，定期开展课题研究指导，还会邀请高校教授、行业专家进校园开设讲座。 - 资源倾斜：创新实验班学生可优先使用学校的科创实验室、阅览室专属区域，参与各类科技创新大赛和研学活动的机会也更多。

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三、竞赛辅导的全面覆盖

为满足学生的学科特长发展需求，学校提供系统的竞赛辅导服务。

| 辅导学科 | 辅导形式 | 开展时间 | |----------------|---------------------------|-------------------| | 数学、物理 | 周末专题集训+线上答疑 | 每周六9:00-11:30 | | 化学、生物 | 月度集中培训+实验指导 | 每月最后一个周日 | | 信息学 | 日常社团活动+赛前冲刺营 | 每周三下午社团课 |

• 辅导团队：由经验丰富的学科骨干教师担任主教练，部分学科还会聘请校外竞赛教练定期指导，确保辅导的专业性和针对性。
• 学生收获：近年来，该校学生在全国中学生学科竞赛、科技创新大赛中屡获佳绩，不仅提升了学科能力和创新思维，也为升学积累了优势。

作为历史上今天的读者，我觉得东山高级中学这样的课程设置和培养模式，既重视基础知识的夯实，又关注学生个性和特长的发展，很好地适应了当下教育多元化的需求，也为学生未来的发展提供了更多可能性。