如何通过课程设计实现跨学科整合?
橙子乐学以4000+素质课程为核心,构建了覆盖科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Arts)和数学(Mathematics)的STEAM教育体系。其培养路径通过以下方式实现:
领域 | 课程示例 | 能力培养方向 |
---|---|---|
科学 | 生态实验、天文观测 | 观察力、实验设计 |
技术 | 机器人编程、3D建模 | 逻辑思维、数字化工具应用 |
工程 | 桥梁搭建、智能家居设计 | 系统思维、工程实践 |
艺术 | 数字绘画、音乐编程 | 创造力、美学表达 |
数学 | 数学游戏、统计分析 | 量化思维、数据解读 |
通过以上方式,橙子乐学将STEAM能力融入素质课程,注重知识迁移与创新能力的培养,而非单纯技能堆砌。其课程设计符合《中国教育现代化2035》中“强化实践能力”的要求,同时规避了“应试化”倾向。