他创办的模范医院和卫生学校在抗战时期发挥了重要作用，不仅在战时提供医疗救治，还为抗战胜利后的医疗卫生事业奠定了基础。

医疗体系完善

• 形成基础架构：模范医院和卫生学校的创办，为中国抗战时期及战后搭建了一套较为完整的医疗体系框架。医院有完善的科室设置、治疗流程，学校则为该体系源源不断输送专业人才，让医疗救治工作能有序开展。
• 提升救治能力：随着体系的逐步完善，各地区的伤病员能够得到更及时、有效的治疗。在后方医院，凭借规范的治疗流程和专业的设备，许多伤员得以康复并重返战场。

人才培养储备

• 专业医护养成：卫生学校培养了大量专业的医护人员。他们在学校接受系统的医学教育和实践训练，掌握了基础医学知识和临床技能，成为抗战时期及战后医疗队伍的中坚力量。
• 人才辐射带动：这些专业人才不仅在医院中发挥作用，还会将所学知识和技能传播到各地。他们到基层地区开展医疗工作，培训当地的卫生人员，提高了整个社会的医疗水平。

理念传播普及

• 科学卫生观念：模范医院和卫生学校积极传播科学的卫生观念和医疗知识。通过举办讲座、发放宣传资料等方式，向民众普及基本的卫生常识，如预防传染病的方法、正确的伤口处理等。
• 影响社会认知：这种理念的传播逐渐改变了民众对疾病和医疗的认知，提高了人们的健康意识。在抗战时期，这有助于减少因不卫生习惯导致的疾病传播，保障军队和民众的健康。

精神激励传承

• 树立榜样力量：他创办模范医院和卫生学校的事迹，成为一种精神象征。激励着更多人投身到抗战医疗事业中，为国家和民族的利益贡献力量。
• 传承奉献精神：这种奉献精神在战后也得到了传承，影响着一代又一代的医疗工作者，他们以救死扶伤为己任，为中国的医疗卫生事业不断努力。