进一步探究这个问题，我们好奇《普天同庆主降生》课件究竟将主降生的哲学思考归纳成了哪些关键的方面呢？

由于没有实际看到《普天同庆主降生》课件，以下是基于相关宗教哲学常见的几个可能维度进行的推测：

以上维度只是一种合理推测，实际的课件内容中归纳的关键维度可能与此有所不同，需依据具体的课件来确定。