时间: 2024-03-20 12:25:01 阅读: 137
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小结:“我们”欢度节日的欢乐心情。 有感情地读全诗 总结全文 读全首诗。 诗歌为什么以“快乐的节日”为题目? (诗歌以“快乐”贯穿全诗,在“快乐”中反映祖国的美好,表达儿童的心情和远大的理想。
我爱唱宋祖英的那首歌《长大后我就成了你》,而我更喜欢我自己的一句教育感言。“小时候我就是你”,面对班上形形色色、个性迥异的孩子,我不由得想起我的童年。
呱呱呱呱,喵喵喵, 我们游戏真快乐, 嘎嘎嘎嘎,喔喔喔, 我们游戏真快乐《神奇的手指歌》手儿搓搓,手指点点,眼睛眨眨,头儿摇摇,我的手指多灵巧,我的手指变变变。
快乐的节日优秀作文1 快乐的元旦节二(2)班 朱怡舟 今天上午,叮铃铃,叮铃铃……电话铃想起来了!我多么希望有谁请我和妈妈去玩。结果果真如此,正当我高兴得得意忘形的时候,妈妈说: “走吧。
一年当中有许多快乐的节日,如:元宵节、端午节、儿童节、中秋节……可我觉得最快乐的节日是春节。春节时我国传统的节日,就像欧美人过圣诞节一样,非常隆重。
快乐的节日那天,同学们的心情特别愉快,因为我们学校要举行联欢会。我的心情特别高兴,因为我也有参加,开始啦!同学们个个精神抖擞。轮到我们了,音乐一响,我们像小仙女在翩翩起舞。
我过了许多快乐的节日,但有一个节日令我终身难忘,这就是 愚人节。记得那一年过愚人节时,我想一定要做一个世界上最伟大的恶作剧。这一天,我买了一个铁勺子,然后在手把那用一个木板固定住了。
快乐的节日。感谢我们的祖国,让我们自由地成长是四年级下册语文课文25课中的,课文名叫《快乐的节日》,是一首诗歌,反映了新一代儿童在祖国的怀抱里健康成长的幸福生活,抒发了他们热爱祖国、怀有远大理想的思想感情。
现在,请大家结合在快乐周自己欢度六一节的情景,也可结合课文中的诗歌,发挥想象写一篇作文。 学生独立作业。
一年级课文快乐的节日读后感想 《快乐的节日》这篇课文,是一首歌曲的歌词。
播放《快乐的节日》,让学生边听音乐边感受课文内容。揭题导课。
印象最深的一次校文艺晚会,老师安排我独自演奏曲目《快乐的节日》。这是我最拿手的曲子,我在台下己经弹得非常熟练了。
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