大班节日年历教案反思-大班日历表教案反思
时间： 2024-03-09 20:25:02 阅读： 170
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1、过春节大班教案
大班新年活动教案篇1 活动背景 一年一度的元旦节再次到来，为了让孩子们体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动以“游艺”为主题，让幼儿在轻松、欢乐的氛围下喜迎新年。
大班语言活动过新年教案 篇一 活动目标： 通过体验识字活动所带来的乐趣与欢乐。 认识汉字：新、年、快、乐；复习汉字：手、足、牙、舌、发。 活动准备：事先把班级装饰出节日的气氛；挂饰一个（写有新年快乐字样）、字卡。
篇一：贺新年 活动目标 知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。 乐意对周围人表达自己的祝福。 学习一些表达的方法。 重点和难点 激发幼儿喜欢过新年的情感。
大班语言过春节教案篇1 活动目标 理解的情节和内容，了解中国春节各种风俗的由来。 认读字、词“年，春节”。 发展幼儿的想象力和语言表达能力。 引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。
幼儿园大班春节语言教案篇一 活动目标： 知道春节时我国最重要的节日。 了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪。 愿意参加活动，感受春节的热闹气氛。 知道节日时人们主要的庆祝活动。
2、《年历展会》幼儿园大班教案
知道一年有12个月，能找出年历上的12个月，并能初步了解12个月的循环关系。学习看年历，能找出指定的日子。积极参与活动，愿意与同伴，老师交流。引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。
发展幼儿逻辑思维能力。活动准备：多种不同的日历 活动过程：出示日历，引起兴趣。
能大胆、清楚地表达自己对日历的见解。探索、发现生活中日历的多样性及特征。活动准备：请家长帮助搜集各种挂历、台历、日历、年历卡等布置在教室中。幼儿每人一个年历卡片、每组一个台历。
幼儿园大班教案 篇1 活动目标 在看看讲讲做做活动中，学习看年历，认识年、月、日、星期。 提高判断能力及思维的敏捷性。 活动准备 课件-动画片：你最喜欢的数字是什么 各式年历。
快来参考教案是怎么写的吧！以下是我为大家整理的幼儿园大班教案《过年》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园大班教案《过年》1 活动目标： 通过欣赏图片、故事，了解我国过年的几种传统习俗，了解“年”的来历。
3、《日历》幼儿园大班数学教案
大班数学教案《日历》1 活动目标 理解挂历中年、月、星期、日的关系。 理解一年12个月大小月的规律。 活动准备 课件准备：《年月日》故事音频及插图；“12月房子”图片；《小拳头日历口诀》示范视频。 材料准备：挂历一本。
引导幼儿认识日历，学会看日历。初步理解年月日的概念，感知年月日之间的关系，知道一年有365天，有12个月，12个月有大月小月，一个月多少天。对日历有兴趣，懂得珍惜时间。
引导幼儿认识日历，学会看日历。了解日历在生活中的运用及作用。引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。发展幼儿逻辑思维能力。
《纲要》指出幼儿数学活动的内容应从幼儿身边取材，以幼儿身边的日历说起让幼儿感受数学就在身边，有利于激发幼儿的探索欲望和对数学活动的兴趣。 活动的目的是让幼儿初步认识日历，在操作中了解一年有xx个月，不同月份有不同的天数。
4、大班公开课《认识日历》优秀教案教学反思
一）认识日历中的月 （PPT呈现弹出月）（二）出示实物日历认识星期 借助PPT和大日历，了解日历的主要元素。1）认识日期 2）认识星期的排列，知道一个星期有七天。
认识日历教学反思1 《纲要》指出幼儿数学活动的内容应从幼儿身边取材，以幼儿身边的日历说起让幼儿感受数学就在身边，有利于激发幼儿的探索欲望和对数学活动的兴趣。
https：//www.87dh.com/jd2/ 大班社会教案《认识日历》反思 大班社会教案《认识日历》反思活动目标：学会看日历，并能快速找到自己要找的日期。丰富孩子对时间的认识。提高幼儿思维的敏捷性。
猜谜。引导幼儿知道有记录时间年月日的叫做日历。了解日历有年类之分，种类之别。引导幼儿观察展品是哪一年的，台历、挂历、日历的区别在哪里，你会用吗？活动延伸：引导幼儿学习查看日历的 方法 。
幼儿园大班数学认识日历教案1 设计意图： 大班幼儿抽象逻辑思维已开始萌芽，他们的认知、操作和抽象概括能力不断提高，同时，大班幼儿对喜欢和熟悉的事物有强烈的好奇心和求知欲，他们乐意动手动脑，通过自己的探索尝试获得新的知识经验。
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