时间: 2023-12-26 05:51:13 阅读: 280
IB的全称是International Baccalaureate,其中International是英文的“国际”的意思, Baccalaureate是法语的“学术桂冠”的意思。 “PYP”是“Primary Year Program ”的缩写,意思是“幼小课程”,是国际文凭课程(International Baccalaureate)三大课程的基础课程。 其实就是指有国际文凭的幼小项目从事经验.
1、IB由6组课程和3门核心课程组成。六组分别为汉语、英语、人文社会科学、实验科学、数学计算机和艺术。3门核心课程分别是知识论、论文和社会实践。
2、IB文凭项目(DP):面向16-19岁学生,旨在为他们提供广泛的学科课程、社区服务项目和研究论文等,以培养他们的学术能力、社交技能和个人发展。
3、差异性:学习者是我们整个课程框架的核心。孩子们入学时有不同的经验,背景和已掌握的知识。PYP的教师需要为不同经验和理解能力的孩子设计适用于他们的不同等级的学习内容,为需要帮助的学生提供帮助,为需要更多挑战的学生进行扩展。
4、第三组:个人与社会学。包括历史、地理、经济、工商管理、哲学、心理学、社会学、社会与文化、全球社会中的信息技术等学科。第四组:实验科学。包括物理、化学、生物、设计、环境系统等学科。第五组:数学。
5、PYP(Primary Years Program)是国际文凭组织为具有长远教育需求的3-12岁学生设计的,其核心是形成对重要概念(concepts)的理解、形成积极的态度(attitudes)、掌握基本的知识和技能(skills)、采取负责的行动(action)。
IB (International Baccalaureate) 是一种国际性的教育体系,为青少年提供全球通行的高中文凭。IB体系下有三种教育课程: Primary Years Programme (PYP), Middle Years Programme (MYP), Diploma Programme (DP)。以下是每个课程的简介:
1. Primary Years Programme (PYP):适合3-12岁的学生,为学生提供一个有意义和协调的课程,鼓励他们开发原则和价值观,增强自我意识和尝试解决问题的能力。
2. Middle Years Programme (MYP):适合11-16岁的学生,课程注重知识点的交叉关联性,培养学生的全面发展,包括感性、认知、情感和社交方面。
3. Diploma Programme (DP):适合16-19岁的学生,提供全球通用的高中文凭。DP课程注重相关技能的学习,如研究,批判性思维能力,探究性学习等,培训学生成为具备高水平学术素养的全球公民。
以上三种IB教育课程都采用跨学科和整合性的学习方式,注重学生的探究性和解决问题的能力,旨在培养学生成为全球社会和职场的有责任心和适应能力的领导者。
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