时间: 2023-12-15 19:15:09 阅读: 219
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CTCSOL 面试说课(3分钟)+试讲(7分钟)案例示范:
教学材料
王芳:圣诞节快要到了,你们放假吗?
安娜:还不知道,听说中国人不过圣诞节。
王芳:圣诞节不是中国的节日,但是现在也有很多年轻人过圣诞节。
安娜:要是圣诞节放假,我就去旅行,我想去西安。你呢?
王芳:我父母就要来北京了。要是天气好,我就陪他们去长城和颐和园看看。
安娜:我对中国历史很感兴趣。西安有很多名胜古迹,所以我想去那儿逛逛。
王芳:除了名胜古迹,西安还有很多有名的小吃,你可以尝尝。
说课(3分钟)请根据上述材料进行教学设计,对以下方面进行说明。
【篇一】小学二年级语文《传统节日》原文 春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。清明节,雨纷纷,先人墓前去蔡扫。过端午,赛龙舟,粽香艾香满堂飘。七月七,来乞巧,牛郎织女会鹊桥。
【 #教案# 导语】中国传统节日有很多,如:春节(农历一月一日)、元宵节(农历一月十五日)、清明节(4月5日)、端午节(农历五月初五)、中秋节(农历八月十五)、重阳节(农历九月九日)、除夕(农历十二月三十日)等。
了解春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节等中国传统节日。 明确不同的节日有不同的习俗以及过节时丰富多彩的活动形式,不同节日中蕴涵的丰富的文化内涵。
1、【篇一】小学一年级语文《端午粽》原文 一到端午节,外婆总会煮好一锅粽子,盼着我们回去。粽子是用青青的箬竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。
2、小结:青青粽叶香,浓浓端午情,外婆还给我讲端午节的故事,告诉我永远要纪念的人,想知道的小朋友们也可以把端午节的故事找来读一读。
3、设计意图:本环节教学是对本节课重点知识的回顾,通过对本节课内容的总结,使学生对端午粽有更深刻的理解,同时对端午节这个民族节日有更深的了解,增强学生爱国主义情感。
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