高校毕业生服务期限的规定随国家政策调整呈现阶段性变化，从刚性分配到灵活就业逐步演变。

一、20世纪50-70年代：统一分配与长期服务

此阶段毕业生由国家统一分配，服务期限通常无明确限制，但需服从岗位安排。

二、20世纪80-90年代：服务期缩短与双向选择

改革开放后，政策逐步允许人才流动。1985年《关于教育体制改革的决定》提出“双向选择”试点，部分行业保留2-5年服务期。

典型变化：

• 公费生：需履行合同年限（如师范、医学类）；
• 委培生：按协议回原单位工作；
• 普通毕业生：逐步取消强制分配，服务期缩短至1-3年。

三、21世纪以来：多元化与弹性化

2000年后，服务期限与特定项目挂钩（如“三支一扶”“特岗教师”），普通就业无强制要求。

四、近年趋势：鼓励流动与创新创业

2015年后，国家取消多数行业服务期限制，推行“大众创业、万众创新”，仅保留少数特殊领域（如国防、涉密岗位）的定向服务要求。