在山东省优秀毕业生评选中,“爱国”与“励志”是核心评价维度,但具体标准如何界定?两者是否包含行为规范、思想品德或特殊经历?以下结合政策文件与评选实践进行解读:
维度 | 具体内容 |
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政治立场 | 坚持拥护中国共产党领导,自觉维护国家统一和社会稳定,无违法违纪记录。 |
思想品德 | 积极践行社会主义核心价值观,参与爱国主义教育活动(如升旗仪式、主题团日)。 |
社会责任 | 关注国家发展,主动参与志愿服务、支教等公益活动,体现家国情怀。 |
文化认同 | 尊重中华传统文化,抵制不良文化侵蚀,传播正能量。 |
维度 | 具体内容 |
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学业表现 | 学习成绩优异,综合排名位列专业前10%,或科研成果突出(如发表论文、专利)。 |
逆境突破 | 来自贫困家庭、残障群体等,通过自身努力克服困难,学业与能力显著提升。 |
榜样作用 | 在校园内组织励志活动(如分享会、心理辅导),带动他人积极向上。 |
职业规划 | 选择基层就业、参军入伍或投身国家重点领域(如乡村振兴、科技创新)。 |
(注:以上内容基于公开政策与高校评选案例整理,具体以山东省教育厅官方文件为准。)