查全性作为副教授被选入邓小平主持的科教座谈会,有多方面原因。从个人学术角度看,他在化学领域尤其是电化学方面成就斐然。1957年他赴苏联学习,回国后投身科教事业,在武汉大学建立起我国第一个电化学专业实验室,发表诸多有影响力的学术论文,是我国电化学领域的重要开拓者。
从社会影响力来说,他为人正直、敢言。在当时科教领域亟需改革的背景下,他能讲真话、提关键问题。座谈会上他直陈高考招生制度的弊端并提出恢复高考的建议,引起强烈反响。
从参会代表性考虑,座谈会旨在广泛听取科教界意见,查全性虽为副教授,但代表了广大基层科教工作者的声音和诉求,他的观点能反映出当时科教界的实际情况和迫切需求。
原因类别 | 具体说明 |
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学术成就 | 电化学领域成就高,建立专业实验室,发表重要论文 |
社会影响 | 正直敢言,能反映基层科教工作者诉求 |
参会代表 | 代表基层声音,反映科教界实际情况 |