中山大学建校之初的校训由孙中山先生亲笔题写，内容源自儒家经典，凝聚治学与立身之道。

校训基本信息

校训内容解析

1. 博学
   倡导广泛涉猎知识，打破学科界限，培养开阔视野。孙中山强调“学问为立国之本”，要求学生兼容并蓄。

2. 审问
   主张深入探究与质疑，反对盲从。此条体现学术批判精神，鼓励学生通过追问接近真理。

3. 慎思
   强调独立思考的重要性，需在分析中避免主观偏见，形成理性判断。

4. 明辨
   要求明晰是非与价值标准，尤其在动荡年代，需以科学态度辨别社会现象的本质。

5. 笃行
   注重实践与行动力，呼应孙中山“知难行易”思想，主张将理论转化为救国实绩。

校训的深层意义

校训五环节构成完整体系：从知识积累（博学）到质疑探索（审问），再经思维加工（慎思）、价值判断（明辨），最终落实为行动（笃行）。这一过程既契合儒家“知行合一”理念，亦与近代中国“教育救国”目标结合，旨在培养兼具学术能力与社会责任感的人才。

孙中山选择《中庸》名句题写校训，既彰显对传统文化的传承，又赋予其革新意义。至今，该校训仍镌刻于中山大学校园，成为师生治学修身的核心准则。