猫小帅儿歌在早教启蒙中究竟有着怎样独特的教育价值,又怎样能够通过它来培养儿童的数学思维呢?
培养维度 | 具体方式 | 示例 |
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数字认知 | 利用包含数字的儿歌,让孩子熟悉数字的发音和顺序。 | 《数鸭子》中“门前大桥下,游过一群鸭,快来快来数一数,二四六七八”,孩子在欢快的旋律中认识数字2、4、6、7、8。 |
数量概念 | 在儿歌情境中,引导孩子理解数量的多少。 | 《五只小猴子》,通过歌词“五只小猴子,在床上跳呀跳”,配合动画画面,让孩子直观感受“5只”的数量概念。 |
规律感知 | 许多儿歌有重复的节奏和模式,能帮助孩子感知规律。 | 《小星星》中“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星”,重复的歌词节奏,让孩子感受简单的规律,为数学中的规律认知打基础。 |