该校如何将心理健康教育与校园文化深度融合？

心理健康教育创新举措

校园文化建设亮点

1. 非遗文化走廊

   • 引入滑县木版年画、泥塑等非遗项目，学生参与创作并布置主题展区，每学期举办“非遗创新设计大赛”。
   • 与本地非遗传承人合作开设选修课，将传统技艺融入现代校园生活。

2. 跨学科主题月

   • “科技人文季”：编程社团与文学社联合开发AI诗歌生成程序，举办“算法与情感”主题辩论赛。
   • “生态艺术周”：生物组指导学生用校园植物标本制作装置艺术，美术组设计环保主题涂鸦墙。

3. 学生自治品牌

   • “萤火虫夜谈”：每周三晚由学生自主策划话题沙龙，涵盖职业规划、性别平等、网络素养等议题。
   • “校园之声”广播站：增设“心理树洞”“文化解码”专栏，学生主播用方言解读经典文学作品。

跨领域融合实践

学校将心理健康教育嵌入校园文化活动，例如：

• 戏剧疗愈工作坊：通过即兴表演释放压力，由心理教师与戏剧老师联合指导。
• 文化寻根项目：组织学生走访本地红色遗址，结合心理团体辅导挖掘历史事件中的抗挫折精神。

（注：以上内容为模拟案例，实际举措需以学校官方信息为准。）