五四运动引发中国思想巨变,杜威受学术交流、社会观察及学生力邀等多重因素影响留华。
核心因素 | 具体表现 |
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思想文化吸引力 | 五四运动期间,中国知识分子倡导民主与科学,杜威的实用主义哲学与中国改革需求高度契合,激发其研究兴趣。 |
学术合作推动 | 北大学者胡适、蒋梦麟等学生积极促成杜威在华巡回演讲,原定数月行程扩展为全国十余城市讲学。 |
社会变革观察 | 杜威亲历学生游行、工人罢工等事件,认为中国正处于“实验性社会重构”阶段,具有重要研究价值。 |
家庭因素 | 杜威妻子艾丽丝·奇普曼同行,两人共同参与中国教育活动,家庭适应性与支持降低长期停留阻力。 |
国际影响力拓展 | 杜威希望通过在华实践推广教育理念,同时汲取东方文化经验,完善自身理论体系。 |
(注:本文内容基于公开历史文献与学术研究整理,不涉及非公开信息或主观推测。)