一年级数学小报怎样通过生活实例讲解加减法应用题？？
2025-07-28 04:23:09
怎样借助生活实例在一年级数学小报里讲解加减法应用题呢？食物场景举例生活
最佳答案
怎样借助生活实例在一年级数学小报里讲解加减法应用题呢？
食物场景举例
| 生活实例 | 加减法应用 |
|---|---|
| 家里有5个苹果，妈妈又买了3个，现在一共有几个苹果？ | 这是加法应用题，用原来的5个加上又买的3个，列式为5+3=8个。 |
| 盘子里有8块饼干，小明吃了2块，还剩下几块饼干？ | 这是减法应用题，用总数8块减去吃了的2块，列式为8-2=6块。 |
动物场景举例
| 生活实例 | 加减法应用 |
|---|---|
| 草地上有3只小兔子，又来了2只，现在草地上一共有几只小兔子？ | 用加法计算，原来的3只加上又来的2只，即3+2=5只。 |
| 树上有6只小鸟，飞走了1只，树上还剩几只小鸟？ | 用减法计算，总数6只减去飞走的1只，即6-1=5只。 |
玩具场景举例
| 生活实例 | 加减法应用 |
|---|---|
| 小明有4辆玩具汽车，爸爸又给他买了1辆，小明现在一共有几辆玩具汽车？ | 是加法问题，4+1=5辆。 |
| 小红有7个洋娃娃，送给了朋友3个，她还剩下几个洋娃娃？ | 属于减法问题，7-3=4个。 |
通过这些贴近一年级学生生活的实例，能够让他们更直观地理解加减法应用题的含义和运算方法，在数学小报里呈现这些内容，也能增加学生对数学的学习兴趣。
2025-07-28 04:23:09
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