孩子到了3年级开始接触英语单词，却总是记不住，这可怎么办呢？

利用趣味记忆法

• 联想记忆：把单词和生活中熟悉的事物联系起来。比如“pest”（害虫）这个单词发音像“拍死它”，看到害虫第一反应就是拍死它，这样就很容易记住。
• 故事记忆：将多个单词编成一个小故事。例如“cat”“rat”“hat”，可以编故事“有一只cat（猫），发现了一只rat（老鼠），老鼠头上还戴着一顶hat（帽子）”。

多感官学习法

定期复习巩固

制定复习计划，按照艾宾浩斯遗忘曲线的规律进行复习。比如学习新单词后的第1天、第3天、第7天、第15天分别进行复习，这样可以有效避免遗忘。

鼓励应用实践

鼓励孩子在日常生活中使用新学的单词。比如去超市购物时，让孩子用英语说出想买的东西；和家人玩英语对话游戏，创造英语交流的环境，让孩子在使用中巩固单词记忆。