不同统计来源显示的高考本科录取率为何会存在差异呢？

统计范围不同

• 考生范围：有些统计只涵盖了本省户籍考生，而另一些统计可能包含了所有在本省参加高考的考生，包括非本省户籍借考的学生。例如，在一些教育资源发达且外来人口众多的城市，非本省户籍考生数量不少，统计范围是否包含他们会使录取率数据有很大不同。
• 院校范围：不同统计对院校的选取标准有别。有的统计只考虑公办本科院校，而忽略了民办本科院校和独立学院；有的则将所有本科层次的院校都纳入统计。由于公办和民办本科在招生规模、招生政策等方面存在差异，统计院校范围不同就会导致录取率数据的差异。

统计时间节点差异

• 录取阶段：高考录取是分批次进行的，如提前批、本科一批、本科二批等。有些统计在某一批次录取结束后就计算本科录取率，而另一些则在所有本科批次录取全部完成后再统计。如果在部分批次录取结束时就统计，可能因为后续批次还有招生名额，使得录取率数据不准确。
• 数据更新频率：不同统计来源的数据更新速度不一样。一些官方机构可能按照固定周期更新数据，而一些民间统计可能随时根据掌握的信息进行更新。这就可能导致在同一时间点，不同统计显示的录取率不同。

数据收集渠道和方法不同

• 收集渠道：官方统计通常依靠教育部门的招生录取系统获取数据，数据准确可靠。而民间统计可能通过问卷调查、学校反馈等多种渠道收集数据。由于民间统计的渠道多样且缺乏统一标准，可能存在数据遗漏或重复统计的情况，从而影响录取率数据。
• 收集方法：不同统计来源在数据收集方法上也有差异。官方统计采用全面普查的方式，对所有考生和录取情况进行统计；而一些非官方统计可能采用抽样调查的方法。抽样调查如果样本选取不科学，不能代表总体情况，就会使统计结果与实际录取率有偏差。