这种融合如何在学科设置、教学方法和评价体系中找到平衡点?
维度 | 中国教育侧重 | 西方教育侧重 | 南通国际学校的融合方案 |
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核心学科 | 语文、数学、科学的基础性学习 | 人文社科的批判性思维培养 | 双语教学+跨学科项目制学习 |
文化传承 | 传统文化与价值观教育 | 跨文化沟通能力培养 | 中文经典诵读+全球议题研究 |
技能培养 | 系统化知识体系构建 | 实践创新与自主学习 | 国家课程校本化+PBL(项目式学习) |
知识体系的双向渗透
评价体系的创新
这种融合模式既保留了中国教育的系统性优势,又引入了西方教育的个性化培养路径,其成效体现在毕业生同时具备扎实的学术能力与全球胜任力。