如何通过课程改革实现个性化培养？

东莞六中以“全人教育”为核心理念，构建了“基础+特色+实践”三位一体的课程体系，注重学生综合素质与创新能力的培养。以下是其办学特色与课程亮点：

办学特色亮点

1. 全人教育模式

   • 强调德智体美劳全面发展，通过“成长导师制”为学生提供个性化成长规划。
   • 推行“家校社协同育人”机制，定期举办家长课堂与社区实践活动。

2. 师资团队建设

   • 教师团队中硕士及以上学历占比超40%，定期开展跨学科教研活动。
   • 设立“名师工作室”，聚焦新课标与核心素养培养，年均发表教科研论文50余篇。

3. 校园文化品牌

   • 打造“书香校园”“科技月”“国际文化节”等特色活动，培养学生多元视野。
   • 开设“非遗传承”选修课，与本地文化机构合作开发剪纸、粤剧等课程。

课程设置亮点

创新教育举措

• 跨学科项目制学习（PBL）：如“城市水资源保护”项目，融合生物、化学、地理学科知识，学生调研报告获市级环保部门采纳。
• 生涯规划指导：高一至高三分阶段开展职业体验、大学先修课程，与东莞理工学院合作开设“未来工程师”培养计划。

东莞六中通过课程创新与资源整合，致力于培养具有家国情怀、国际视野和终身学习能力的未来人才。其办学模式为区域教育改革提供了可借鉴的实践样本。