弥尔顿成长于富裕的清教徒家庭，父亲作为金融从业者提供物质支持与人文教育，母亲虔诚信仰塑造其宗教内核，两者共同奠定他融合人文主义与宗教改革的创作基调。

一、家庭经济与教育支持：人文主义启蒙

父亲约翰·弥尔顿的职业为金融公证人，收入优渥且重视教育。他不仅聘请私人教师教授古典语言（拉丁语、希腊语、希伯来语），还鼓励儿子广泛阅读文学与哲学著作。下表对比同时代作家教育背景：

此环境使弥尔顿早期创作如《利西达斯》充满古典意象，同时为后期《失乐园》中融合希腊悲剧与基督教教义奠定基础。

二、宗教氛围与思想冲突：清教内核的形成

母亲莎拉·杰弗里出身虔诚清教徒家庭，日常参与宗教活动并强调《圣经》研读。这一背景促使弥尔顿：

1. 对抗国教传统：家庭聚会中接触非国教派思想，成年后撰写《论英国教会的改革》抨击主教制；
2. 自由意志阐释：《失乐园》中撒旦的反叛与人类堕落在神学框架下被重构，反映清教“个人与上帝直接对话”的理念；
3. 道德二元性：其作品中善恶界限模糊（如撒旦的悲情色彩），源于清教家庭对“内在恩典”与“外部行为”的辩证讨论。

三、家庭变故与创作转向：失明与政治实践

1640年代英国内战期间，弥尔顿父亲去世，家族资产缩水。他投身共和政府担任外交秘书，后因过度劳累双目失明。这一阶段：

• 文学体裁变化：从抒情诗转向散文论战，如《为英国人民声辩》；
• 宗教表达深化：失明后口述完成《失乐园》，将个人苦难投射为对人类堕落的救赎叙事，呼应清教“受苦即蒙恩”的观念。

家庭经济波动与身体残缺，使其宗教观从理想化教义转向对人性弱点的悲悯，文学风格更趋凝重。