该校如何平衡素质教育与升学压力?
兰州树人中学作为区域重点中学,其师资与教学管理呈现以下特点:
维度 | 具体表现 |
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学历结构 | 90%以上教师拥有硕士及以上学历,特级教师占比15% |
专业发展 | 每年投入专项经费支持教师参与国内外教育研讨会,建立“青蓝工程”师徒制 |
教研创新 | 设立学科研究中心,近三年获省级教学成果奖6项,开发校本课程12门 |
分层教学体系
数字化管理平台
五育融合实践
该校通过“精准教学+全人培养”双轨模式,近三年本科上线率保持95%以上,同时学生在省级科创竞赛获奖数量年均增长30%。其管理模式是否具备可复制性?值得教育界持续关注。