24节气儿歌大班教案-二十四节气歌谣教案
时间： 2024-06-19 18:38:02 阅读： 102
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1、幼儿园二十四节气之惊蛰教案
在阅读区，投放绘本故事《这就是二十四节气——惊蛰》，引导幼儿了解惊蛰节气的更多特点。 在语言区，投放纸面教具《复苏的动植物》，引导幼儿“轰隆轰隆，惊蛰来了，春雷响了，XXX了”的巩固句式。 家园共育 请家长与幼儿共同聆听宝宝巴士故事《03惊蛰节气：集合！虫虫特工队》，引导幼儿进一步感知节气传统文化。
幼儿园二十四节气惊蛰优秀教案1 教学目标： 知识目标： （1）会写田字格中的6个生字，做到笔顺正确。 （2）正确认读18个生字。 （3）借助拼音正确流利地朗读课文。 情感目标： 理解课文内容，激发学生热爱春天的情感。 教具准备： 生字词卡片、小动物头饰。
在阅读区，投放绘本故事《这就是二十四节气——惊蛰》，引导幼儿了解惊蛰节气的更多特点。 在语言区，投放纸面教具《复苏的动植物》，引导幼儿“轰隆轰隆，惊蛰来了，春雷响了，XXX了”的巩固句式。 家园共育 请家长与幼儿共同聆听宝宝巴士故事《03惊蛰节气：集合！虫虫特工队》，引导幼儿进一步感知节气传统文化。
幼儿园小班二十四节气惊蛰优秀教案 活动名称：《惊蛰》 活动目标：- 知道惊蛰是二十四节气中的第三个节气，在每年的3月5日或6日。- 了解惊蛰节气的由来、特征以及相应的民间习俗，知道惊蛰的自然现象和动植物的变化。
幼儿园二十四节气惊蛰教案1 教学总目标： 知识目标：正确认读本课“隆、眠、懒、融、喂、唤、蜈、蚣、苏、缩、团、咪、舍、耕、温”等十五个生字，会写田字格里的“惊、雷、急、喜、团、睡”等六个生字。 能力目标：有感情的朗读课文，说一说惊蛰到了，小动物们有什么变化。
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